我終於了解為什麼國文這種東西也要提早考了--老師懷疑我們作弊。
  真不敢相信。竟然會這樣被懷疑,這是恥辱啊!(還是我該說,這是榮耀,因為我們看起來很混其實很厲害?搞什麼笑!)

  題目出很多,連我這個快手也幾乎寫不完(酸然如此也還是全班最早寫完的--我承認我有幾題略過不寫。我不會嘛。應該至少有七十吧,就算老師嚴格改。)不僅如此,還和考古題天差地別。期中考時看考古題至少還是有跡可循,怎麼到了期末考突然完全不一樣?而且份量多很多。
  翻譯、默寫,平常都是頂多三句話,這次竟然足足考了四段。有種存心整人的感覺。(若是默寫四段沒話說,有背沒考反而會心有不甘,翻譯四大段真的是不要命了。時間不多啊!QQ)(不過我〈四維〉、〈四順〉是自已沒看熟,怪不得人)

  總而言之就是怕我們太好過。挺刁的題目。

  已經說得很清楚了,同學也可以證明,上次聽說的那個作弊事件是當時的監考老師自己發神經,怎麼她就這麼不肯相信學生?
  然後,我們班,她當時好像是當著我們的面質問一個同學:你沒作弊吧?
  唉唷唷,真討厭的感覺。

  在此為那個會四甲的同學默哀,說不定已經被當掉了,因為這個天外飛來的污滅。


  還一個誤會,是那個我很討厭的殷老師。今天導師這麼一提,我對她(導師)的印象又更低了……
  我不會討厭上她的課,身為一個統計學老師,她還算不錯。但身為一個導師,我絕對判她不及格--雖然個人情緒參雜滿多的。

  「我上次說過不再簽殷老師的假單,我有說過為什麼嗎?因為殷老師說你們班翹課太嚴重,你們都是大人了,若是翹課,那被記曠課是理所當然,該要自己負責。」

  什麼鬼,我們班誰翹過課了?頂多是遲到!雖然遲到也是不對,可是就是有些人要從三峽、龍潭、新竹趕來,又是早上第一堂的課,這樣的遲到算是可以被原諒的吧?
  怎麼,這樣就算曠課了呢?

  把遲到太離譜的當曠課好了,那樣的人數真的也沒有到可以稱之為「嚴重」的地步,最多的紀錄是六人,我們班五十三個,這樣很嚴重嗎?嚴重到要她去罵我們導師,然後我們導師再抹滅我們請假的管道?

  我覺得這不只是誤會,可能是更令人厭惡的情況了。要說缺曠,甲班絕對比我們班嚴重,卻不見她去罵甲班導師。可能性有二,一是她記錯班級,我們班何其無辜的被誤會;二是她針對我們班。
  若是後者,可能我難辭其咎,我承認我無時無刻不用眼神和彷彿天真愉快的語調挑釁殷老師。(羞)可是我也從來沒遲到過。˙˙

  不管怎樣,我們班雖然是怪腳班級(號稱9058戲劇科(學校共七科,四年級是九十年入學,所以學號開頭最大不過9057,號稱9058代表自創一科 系)),不過真的都是乖孩子。真的很乖!只是有些誇張過頭…不過是往好的方面。被人這樣說我真是感到萬分難過予不解。這位殷老師好像上輩子就跟咱們記下了 仇,上課第一天就明顯不對盤--她的事說得好像太多了?

  導師接著跟我們說,像缺礦這些事情自己要負責,不要找她,但若是像扣考、2/3這種大事就必須要讓她知道,她說不定幫得上忙…諸如此類的。
  其實導師今天會說這件事情,是有個同學拿母親寫的證明請她簽星期五的假,剛好有那位老師的課。然後導師打電話和那位同學的母親作溝通,似乎對方很強是硬要她簽假單,所以她才會這樣反應激烈(對我們)。
  嗯,那位同學正是她不簽假單就會被扣考的程度。(茶)我能說什麼?其實這次真的是那個同學曠課。(她那天只有早上殷老師的三節課,而且是期末考前最後一堂--按慣例是放我們自習不上課--所以她待在家裡唸書。)
  看她哭得這麼傷心,我們這群手帕也只能拍拍她的肩膀。(遠目)

  不過已經有人早在上上星期校慶時被點名(四年級沒活動,到學校真的是純粹為了預防被抽點)領了八節曠課,扣考。住新竹也要上台北來等點名!不簽假單就是不簽假單,硬得很。

  有事跟她說?之前才說自己是從後面數上來的沒那個權力地位膽量,今天這些個又是怎樣?而且,能跟她說的大概真的就是因為受傷這種因明顯外力導致缺課的事情,像家庭事變、心靈創傷等難以提出實證以考據的事情她都不認同。

  所以同學休學啊。因為她的冷嘲熱諷加羞辱。

  我挺喜歡上她的課的,但就一個導師而言,她真的不行。

*※*※*※*

  我今天在想,到底為什麼想將這些事情放上來。本來是覺得,大概是想知道看到這種情形後別人有怎樣的感覺,或許會有我所看不到的地方。可是細思,這是我在膨大自己吧!我只是悶騷而已。(茶)

  而且若別人有不同的意見,我會習慣性地反駁。很不禮貌我知道……可是對我來說,這種對辯能幫助我認同事物。(除非後來話題偏了)

  所以有想法要告訴我喔。
‧‧+

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  啊,還是行銷學。昨天行銷學老師偏題到上次那則一家六口墜海的那則報導。
  老師覺得那對父母很殘忍,孩子們全死在前座……這個樣子。我當時立即回應了:活著也很慘啊!
  老師依然堅持:孩子的命是孩子的,父母無論如何不該這樣就帶走孩子的命。

  我是不反對啦,畢竟天曉得那個孩子未來會是如何?說不定是人才呢!可塑性很高,這就是孩子。

  但是,後續報導不是指出,翻遍他們家只找到一塊錢嗎?這樣子怎麼活啊?

  所以我覺得這樣的想法是沒有餓過的人才能說。當你已經沒錢了,下一餐的著落是真的沒有,甚至是一個星期都沒有進食的狀態,再這樣下去是全家餓死,你能怎麼選擇?
  那家人有輛汽車,或許會有人想到:典當啊!
  那如果車子房子的貸款都沒付清,怎麼辦?

  也會有人說:申請清寒補助或低收入戶啊!
  很抱歉,有車子,就不可能申請到了(聽說連有電視也是資格不符)更何況,低收入戶補助金應當是連水電費也不夠付,還吃飯啊?(我覺得那家人是申請不到,或者緩不濟急)

  說到這個,其實也不能怪政府。哪來這麼多錢養人?而且,說不定有更需要的人,當然這條件要嚴苛些才不至於被濫用。總之這滿多麻煩的。

  回到正題。餓很久然後死掉,似乎是他們唯一的未來。長痛不如短痛,只能全家帶去死了。
  那家長認為活著沒希望,若父母覺得活不下去自己死去,孩子誰來照顧?而且也沒辦法留錢給他們,還不是餓死?

  不是還一則新聞,說父親自行自殺,留了些錢給小三的兒子。若那個導師沒發覺怪異,或者那個孩子自行在連絡簿上假父親名義簽名,然後終於花完錢……
  或許他會餓到沒力氣出門,然後死在家裡。而且是痛苦的餓死。今天幸好他還有母親。這是認為父母沒資格帶走孩子而作的選擇,這樣有比較好嗎?是有啦,至少他多了未來的可能,但上述狀況也不是沒有發生的機率。

  悲觀的父母自然是連孩子也順道帶走了。不然怎麼辦?能託給誰照顧?

  發生這種事我會嘆息,但我不會怪罪那樣的父母。他們想死嗎?每個人都有活著的本能,他們也不想死的!

  當然是因為我沒遇到我才會在這邊說這些,我只是個蠢蛋而已。

  而且是幸福的蠢蛋。ˇ

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星期日

  白狼曰:「儒法者,其異也何?」
  答曰:「前者修心而後者外施歟?」
  白狼曰:「非也。儒者,君施以愚民;法者,君持以治國。故以孔子之德周遊列國,無一君以任用。儒術不足以為政噫。v

  問答於小白休學前,起因韓非子。寫由……期末考老師又考兩篇論語。(默)
  傳說儒道法墨可屬一家之言……真理哉?

今日

  國文作文拿了80-3分,評語是「下筆不俗,後文未能相輔。行文潦草不潔。」簡單說就是「虎頭蛇尾,亂寫一氣。」(默)(解釋完後頂想笑的)

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  國文課真有趣,一些我在小說上見到的東西,都出來了。真好真好。ˇˇˇ
  小白說「十二國記是以小日本心態看大中華」,或許我已有跡可循?

  每次上這些課都希望小白在,這樣好在下課後找她討論,聽她說些有的沒的。這樣很愉快說。

昨日

  以前應該有抱怨過,一個很不會教又愛出作業又愛點名的老師。昨天導師跑來跟我們說:「殷老師的課我不會再簽假單,太多了,你們自己注意。這麼多她會罵我。」
  遲到或隨意請假的確是我們的過錯,可是真的有人早上爬不起來啊。低血壓什麼的。這樣很嚴重說。

  其實我發現很多老師都帕她,不曉得為什麼。她既不德高望重,說話也總是詞不達意,是極受學生鄙夷和不滿的老師,為何大家都對她有一層懼怕甚至低聲下氣?她教學差,還有資格罵別的老師。我真難以理解。

  我們導師跟我們說了很多次「不要反抗老師」,其實都是在暗示小白和我,不要反抗那位老師(現在也玩不起來啦,大家的不滿也隨著時間增加了)。甚至小白 休學前所發生的種種事情,也被導師解釋成是在和老師抗爭,所以對小白很不客氣,甚至在小白請求簽假單時口出重話而毫不體諒小白的情況,導致今天這種景面。 (軍訓室、護理室中指導國貿科的幾位教官都了解的事情,反而是導師還身在迷霧中…)
  本來我還很想為導師說話,在大家都閒她情緒化、講課不仔細的時候,我都想為同學們開解(?)(她講課我聽得懂,其實我滿喜歡上她的課的。這種情況感覺上很像學記裡面的某一段-…bbb),可是,現在我處於一種矛盾中。
  我真的覺得殷老師教得很不好,甚至是糟糕的地步(為了趕課在抄寫條文解釋時出現比我還潦草的字體,同學反應看不懂,她的回覆卻是「我要趕課!你坐著抄 我站著抄。」這個樣子。這是一個老師的態度?將字體寫清楚,至少寫個正楷來讓同學看懂不是義務嗎?)但應當為同學著想的導師卻為了獨善其身而退卻不前,甚 至要同學隱忍,甚至還怪罪於勇於反應的人。我滿難過的真的。我也不是要老師一起來反抗什麼的,但她這種怯懦的表現頂令我失望的。
  不過,她們是同事,導師的資歷相較於殷老師也淺了非常多,真的不能怪她。
  
  所以我好矛盾。

  慎擇其師,但我們學生沒這個權利。教書只是那些老師吃飯的工具,而我們只是媒介。

  混沌。真是如此。

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  我已經精神崩潰到想去告他們詐欺外加精神虐待了。你見過有人3850KB的東西要傳一個小時還沒好的嗎?我家的寬頻就是這樣。不要說什麼深夜塞車,他每天無時無刻不delay。

  看那個不曉得什麼東西顯示的傳輸狀況,中華電信根本只是給你連線不給你傳檔案--燈根本沒在閃。
  我只要做報告就是不能睡覺,其中三個小時都在傳輸上面。

  鬼才不會生氣咧!!!!真想告他!

  學生的睡眠時間多寶貴,要做報告心情已經很不愉快了,網路還很喜歡搞飛機!

  我要睡覺啊啊啊啊啊--(吶喊)

  要怎麼告?善心人士給我意見吧……我哪天暴肝就都是這什麼鬼網路的錯,哪有人寬頻還跟撥接一樣慢的,欺負小市民。="=###

  我想睡到快哭了……QQ

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  因為畢業旅行要出國,同學報了學生團,需要家長的身分證。爹爹拿來他的身分證,一瞧:四十三年次。
  我默了。

  我今年十八,爹爹卻中壽已過。而我好像還沒為他慶祝生日過?Orz

  今天在圖書館唸論語里仁篇,裡面有一句:「父母之年,不可不知也;一則以喜,一則以懼。」啊,感同身受。(我好怕失去爹娘,但又想離開家長的庇護,真是矛盾。)
  這到底是第幾次贊同論語裡面的文句了?唉,相見恨晚!(謎)

  本來想新增個帳號開個家族叫做「陋室有腐儒」,細思之,仍是作罷。一來我應該沒那個空,二來我真的是腐儒一枚,肚子裡沒墨水又愛講道理,損友中便佞一者便是指如在下之流啊!(嘆)(學記中學有四失,吾有其三,哀哉哀哉。)

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  父母在,不遠遊。遊必有方。

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  在水主的家族討論起圖書分級的事情。有許多人反對這項法令,但理由卻千奇百怪--耽美小說被禁有什麼好反對的?言情小說被禁有什麼好詫異的?什麼叫同人女的生存空間?搞清楚這些東西的定位好不好!
  一開始我滿不爽的,不斷的以訛傳訛,說什麼小叮噹這種大眾娛樂會被禁,然後開始罵政府,說他們亂來、政客隨意砲轟找東西開刀--雖然我也很不滿政府的許多行為,但這絕對不會是我罵他們的理由。
  討論得相當熱烈,但多數只是「蛤~我不要--」、「政府在想什麼!那些官員沒有同年嗎!?」這些蠢話,沒見幾個有程度的發言。
  反對要言之有物,否則只是瘋狗在吠。

  我受不了他們的幼稚,剛好又在某個網站看到列管書單,便轉了過去,並發文告知他們這項法令對他們的影響不大:他們怒罵的核心--柯南、小叮噹其實根本沒被禁,他們的言論在我看來根本站不住腳。

  我發完了那篇,不久又被奇奇怪怪的討論壓下,最後又回到原本的狀況。我很生氣,那些愛發言卻不看清楚別人言論的人。還有人跟我說:小叮噹其實有被禁喔!詳情請看華視網站。
  我一開始以為是新聞,但後來上華視找,拜託,哪有?結果原來在討論區。
  討論區的東西也能當官方消息來信,我服了。
  然後我先道歉,畢竟突然想到我的消息也不能算是官方,只是比較正式的小道消息,於是我說先保持保留態度,但同時提醒他:討論區的東西信不得。

  然後沒人理我啊,繼續在那邊吠。

  之後又有個人,嗯,真是有決心,他整理了好多和這次法令有關係的單位的電子信箱,希望發起連署抗議這項法規。
  他的立點是:像小叮噹、柯南甚至神奇寶貝等被列為十八禁他無法接受,對於壹週刊是優良刊物感到懷疑(這在下就不知道了,沒去看壹週刊,也不知道有優良刊物這種東西),另外就是對耽美小說受到打壓而不愉快。
  他的重點應該是在耽美小說被列管十八禁那裡。

  我受不了了。

  我當場發一篇長篇大論,為這項法規說說話:

quote:
情報沒有確認就跑去抗議,只會讓那些官員嘆一句:「唉,這些七年級!」←那些傢伙不會怪八年級同學,請不要害人啊啊啊啊--(抱頭)

而且,同人誌本身的確違法!現在沒人禁是因為同人誌所採用之原著多為日本漫畫,而日本漫畫家並不認為這樣子有害於自己的創作故而不打算提出任何告訴甚至讚賞這樣的行為;但請看看羅琳阿姨,她很生氣喔。
同人誌是違法的(不曉得是否列為告訴乃論,但應該是),希望各位不要積非成是呀!

另外同人女的人權……有多少女性向作品充滿了兒童不宜的場面?就算沒有,這個耽美、女性向作品(也就是給女性看的)和實際而言的GAY是不同的兩種情況, 這在下怎麼想都不覺得這會是大眾化的東西!這只是一群和世俗(?)不合的人們的妄想。(同性戀者說不定還會認為這樣的小說是一種侮辱)
這般的妄想和道德是相悖的,可以說是不合宜的,個人認為這樣的書被列為限制級是有其道理存在。(若這時有人說出:你歧視同性戀!這種話,俺會生氣。請不要被那些神秘世界的女孩子們誤導啊!)
更何況現在那些租書店,比較自動一點的,在這種法令發布下來以前就將所有的BL言情小說貼上「未滿十八禁止覽閱」的黃色貼紙。

難道各位希望自己的弟弟妹妹,在可愛的小學時代就已經污染到無法從腐海中脫離?各位,學國文意義何在啊……(大嘆)(越來越偏題…)(某龜是連正常向言情小說都覺得是色情文章……||||||)

總而言之,這項法令在在下看來,是有其必要性的,更何況,屬於大眾的漫畫如柯南、多拉A夢並沒有被列為管制項目(至少在下聽說比較多是這樣,而且怎麼想都覺得這樣比較合理。官員們也不是蠢蛋啊!),其實真正的影響並沒有很大!

諸位不要因為風氣的開放,就忘了什麼是道德……世風日下人心不古,希望這不會成為在下的另一個口頭禪,更不希望這成為某次新聞報導的標題。

年輕人,請自重。請尊重法律。請了解立法背後的意義而不是只關心自己的權益啊啊啊啊--(抱頭)(立法委員候選人不要再搞笑了啦啊啊啊啊---Orz)

下面有點嚴重偏題。好像。

剛才上yahoo新聞找了一下相關報導,各位可以使用「圖書分級」去查詢。同樣是說要抗議,他們抗議的是什麼?
另外還有一篇內容提到以同志戀情為內容的漫畫被小學生隨便看隨便借,這影響多大?

再怎麼說,道德觀念是非常重要的。曾和同學討論過這類的事情,雖然主題忘記了,可是最後結論是外國人其實有一定程度的必要性來學習中國(請不要在意這些名詞,雖然最在意的應該是在下)自古以來流傳的一些延到現代也可使用的思想觀念。
儒道法墨不是填來給學生死背的,學國文是修身養性。

或許年輕人又要說這是老古板的死板話?(遠目)(屈原叔叔,你為何要成名?為什麼要讓某龜學到漁父這一課至今念念不忘?為什麼呀…)



  (其實『同樣是說要抗議,他們抗議的是什麼?』我本來想寫:同樣是抗議,看看層次差多少!∕笑)

  然後我又發了另外一篇:

quote:
  【反分級連署】
  *****

相信大家最近一定有聽到出版分級法的問題!
麻煩贊同的人也一起來連署!!
連署網址
http://anti-censorship.twfriend.net/index.html

資料來源:家族 狗仔韭菜

*****

分級制度的確有種種的缺點,但無論如何分級確實有其必要性。
上面那個網址,討論什麼的可以不用看,因為仍是有不實的網路流言,但在下希望各位在觀看時,務必點選「訴求聲明」一覽。
請確定您是因為如此理由而連署的,而非單純的為耽美、同人女的權益。

另外希望各位有一項認知:限制級並非反法,被列為限制級的刊物代表有誤導、污染,使心性尚未成熟的孩子往不良的方向行去之嫌。知識良知發展不熟的孩子會受 到漫畫、動畫等影像(甚至明星藝人等)影響,他們做什麼就跟著做,若這些「範例」做了不良的示範,孩子跟著學甚而認為理所當然的機會很大!
所以將限制級刊物交予未成年人這件事犯法,但書本身無罪!(突然想宣導「請不要歧視限制級」但這應當不怎麼適當||||)

所以這個連署,應當不是單純的反對,而是表達要求政府能針對這項法令的缺失矛盾加以改良修正的希望。

但願各位能以成熟的態度觀看之。



  上面那篇有人看到了,有人同意我說的話,也有人很莫名其妙的繼續討論他們對於言情小說列管十八禁的不滿,而在下另發的反分級連署卻好像沒什麼人看見。

  最後原發言人看見我們用他的議題(連署要求)討論,跳出來說:此舉是希望能讓大家發起連署,卻演變成討論,他很生氣。有些人不滿同人女他無話可說,他們不怕世界不懂他們,只要他們自己懂自己在做什麼便可云云。
   「只是滿口仁義道德…卻露出很大的破綻」,他這麼形容我。
  我成了滿口道德的假道學啊?我承認我是假道學,但那篇發言是真心的。而且,破綻在哪他也沒說。在我看來,他只是不滿有人不喜歡耽美而已。(要發議論文,必須提出例子證明自己的觀點才能達到效果,不是嗎?)

  我從沒說我不喜歡這些東西(耽美)……我不討厭,但不會把他們當生命。而且我確知那是不合宜的興趣。
  今天這位同學將這個奇怪的興趣正當化,我感到奇怪。而我發言表示意見、希望有看見那篇文章的孩子們仔細思量,但有良好回應的都是一些一開始就同意這項法規的人。
  這真是另類的一言堂。

  那個家族至今還在討論,但和我說的話一點關係也沒有。他們依然用這條法規罵政府,述說他們在我們看來幼稚以極的不滿。

  培培看見這個情況,剛好有人在簽名簿發類似言論時提到他的名字,他就小提了一下,覺得現代的孩子在遇到事情時不會輕易接受,但一但受人煽動就跟著走,沒有經過真正的思考。

  我同意。非常同意。

  (我和培培總是可以互相支持、欣賞。真喜歡培培)

  我放棄了和那些孩子溝通。我想我應該不會再在那個家族發言--只要水主同意,我就退出。

  我要遠離幼稚的小鬼。(默)

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  為什麼中山商學院不肯招收轉學生啊?Q△Q;;志願根本是玩假的。哀哉。(默)
  補習班輔導學姊說:與其進管理系,不如去念行銷,至少還是一個專長。好吧,專長。不過行銷要創意耶,我哪來這種鬼東西?STO|||||||||
  所以學姊是在安慰我不能進中山管理。(遠目)

  我要當秘書我要當秘書我要當秘書--我要當大老闆的機要秘書書書書書書--(怨念)(這麼小的志願需要靠怨念來維持?真是可悲。)

  小白後遺症不只這個。我剛才幫同學印了一張超悽慘的note,他們成員只有四個人卻要報告長榮集團,總共七大點。
  那張白白的紙上單純的分工,啊,好慘烈。

  願神保佑我的恩人。

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  嗯,雖然想將同學休學的事情當作日記記下來,卻發現我怎麼寫都很糟糕。越是這樣的事情,我就越不能好好寫吧?畢竟我不擅長記事(沒在寫日記),又很愛庸人自擾參些奇怪的想法。(茶)

  總之,我對於我能夠笑的送好同學走,是感到驚訝的。雖然不見得要哭,可是看見不怎麼熟的同學知道這件事後也流下眼淚,我挺震驚的。更別提小護士的五張衛生紙。(默)

  因為我將會從阿酷那裡取得小白的即時通帳號,所以我忘了還有別人也很喜歡小白、卻沒有管道和她溝通聊天嗎?難道我在當天憤怒過後,就忘了別人比我晚知道、甚至不像我般看見那個徵兆,所以將會比我難過這件事?或者我根本沒想到別人會像我或阿酷或琦這般不捨吧。
  真是自私。

  我不曉得我對她的笑代表什麼,但我甚至在同學一個接一個的出現要送小白、要挽留她時,提醒小白可以用「父母還沒吃飯」這個理由來請同學離開。(畢竟她本來想悄悄地走的(不帶走一片雲彩?||||徐志摩只有這時候會被我想起),是我和小護士不小心引來了其他同學。)

  總之就是這樣了。然後我真的要到了小白的即時通。ˇ(要求她加入班網,她卻遲遲不到)

  可是我又出現另一個問題。我本來就不喜歡使用yahoo的即時通,為了小白下載來當熱線,卻真的如我所想,出現許多網友來要求加入好友。那些網友,我 看帳號是半個也不識得,何來好友之說?可是他們卻不斷、不斷地密我(是這樣說嗎?),比之前用msn被某人糾纏還煩!(那至少還是只有一個,yahoo即 時通卻是一大堆!而且很奇的是不會在工作列上變成一個單獨選項,許多工作窗格在那裡挺令人心煩的。)
  後來我找了許多技巧,將在家族上的上線掩飾隱藏、將那些要求加入好友的選擇同意並加入好友清單,一個個的選擇永久離線顯示。

  對於這件事我不覺得我差勁。yahoo很奇怪,只要知道帳號就可以加入對方為「好友」,就算選擇拒絕,他們還是可以看見你上線、隨自己高興傳呼你、打擾你--只要你的帳號在他們的名單上。
  朋友該是互相的,單方面的會使另一方感到尷尬。所以我決定封鎖他們。

  但在我已將對外顯示的上線狀態隱藏後,今天又出現一個說「看見你上線兩次」的孩子。我很討厭那孩子,一個標準的小孩。
  我問:『為何你會看見我?』她說:『就是看見了!(指)』←她竟然感受不到我這樣問是不希望被人找到!那個「指」有多失禮她不曉得嗎?(應該是不曉得,否則不會這樣用)

  最後我好不容易才問出來,她是看我的「好友狀態」知道我上線。拜託,我什麼時候成為她的好友了?(非常驚訝)

  我最近反社會得嚴重,尤其不能忍受小孩子。雖然我也很幼稚,但是比我幼稚的人我就是無法接受。我已經無法控制我的脾氣。
  雖然當時我還是很裝傻地跟她對傳訊息,畢竟人家真的只是孩子。(默)

  最後我說我要下線,關掉她視窗,然後將她設定永久離線。(茶)

  我想這會持續一段時間,不過反正我真的有找到小白。當初即時通一副不讓我用的樣子我還哭了呢!真是軟弱。總之是找到了就好。ˇˇˇ(跟她聊了許多開店的事,我決定一定要念進中山管理將來當她的助手。ˇˇˇˇ)

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  考試成績大概都下來了,最擔心的商用英文書信也以六十分低空飛過。 wink.gif 個人覺得滿低的,可這也真的是「有及格就要偷笑了」(不是考題難,是我太混)的悲慘狀態,所以……我在班上狂笑。老師真是好人~ˇˇˇ

  及格的人數不是我想說的東西,只是這真的影響到了我的言論自由。

  算了算,平均大概在七十五分上下。我非常不滿意,因為我的自我期許一直都是八十分左右,希望能往上進步而不是向下退步啊!(嘆)而這次就算有加分也救不回去了。
  很多分數令人相當不滿意,如行銷學、信用狀、應用英文、統計學等,都是該上八十而沒達到的;其中應用英文該上九十,卻只有八十四(除了唸書時不夠認真外,還有四分是我自己放掉的……||||)而統計?……唉。
  信用狀更是令我生氣。七十七分?是非題少錯幾題就好了!!為什麼我當初要胡猜啊啊啊啊--(撞牆)(老師翻譯還當問答改!生氣。考麼條文啊啊啊啊--|||||#)行銷學不知道錯在哪裡,老師不想發卷子(八成是怕學生纏著要分數)七十八分。|||Orz

  以上這些抱怨都不能在班上說,因為多數人得了個滿江紅;而全科及格的人又高強如怪物般,越說越自卑。
  明明考的很差,卻不能在班上如此說(會像在炫燿……STO)這感覺真是說不出的詭異。不是值得高興的事。

  昨天才和一個被判定輕微反社會的同學長談了默約三十分鐘,內容不脫反社會情節的事。(聊得挺投機……結論是我和他一樣有精神病←共同結論)。其只要言 論思考方向,大概和上面相同吧!格格不入。「待在教室外面用自己的腦袋思考與我聊天、及待在教室裡面和他們一樣狂拼統計以求加分,你選哪個?」他在我說了 些什麼後這麼對我說,而這是肯定句。
  「我們這樣是看得透、還是想不開呢?」我當時這麼問了,他轉移話題。不過我這句是突然插出來的也是他沒有回答的原因。

  「活在要亂不亂的時代很痛苦,」他說,我同意。
  若早生十年,他可以在小水杯被裝滿前將水瓶拿走;晚生十年,他可以打破這只杯子。
  「偏偏我們活在這個不上不下的時代。」我這樣下了結論。

  我們在外面談時代、講休學(不曉得他作了怎樣的決定,但他今天沒來學校)、論管理、說教育,思考未來;而同學們都在教室中忙著早在昨天就該完成的統計學期中考訂正作業。

  格格不入。

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  無能為力,就是無能為力。期末考…不,考試之前就要認真唸書。目標平均八十二!

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  嚇到我了,我以為可以七八十的說,畢竟題目是那樣簡單。

  結果我是計算錯誤,十五分送給老師了。啊。

  有點難過。不過,班上及格的只有十人,而其中兩人是重修的學長姐?

  不曉得該哭該笑。明明這麼簡單的題目……(默)


  為什麼會算錯四分位數啊……有計算機還錯,真是該死。

  啊啊……

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